« Ils me rendent des copies parfaites. Et à l'oral, ils ne savent pas les expliquer. »
Cette phrase, je l'ai entendue à chaque réunion de pré-rentrée cette année. Formulée autrement selon les intervenants, mais toujours avec le même agacement 😬
Alors soyons clairs sur un point : je ne suis pas contre l'IA. En cours, en TP, elle a sa place. Elle débloque, elle explique autrement, elle fait gagner du temps. Je ne l'interdis pas et je n'ai aucune envie de l'interdire.
Mais pendant une évaluation, la question n'est plus la même. Une évaluation sert à mesurer ce qu'un apprenant sait faire. S'il copie-colle, elle ne mesure plus rien du tout ❌
Et surtout, elle devient injuste. Ceux qui ont révisé, qui butent vingt minutes sur un exercice, et qui se retrouvent notés à côté d'une réponse produite en huit secondes. Ceux-là, on les décourage. C'est le vrai coût, et il est rarement chiffré dans les discussions sur l'IA.
Donc j'ai construit quelque chose pour mettre un terme à tout ça.
Un boîtier de la taille d'un livre de poche qui crée un réseau Wi-Fi le temps de l'épreuve.
→ Les apprenants s'y connectent. Rien à installer sur leurs machines, aucun réglage, aucun logiciel à accepter.
→ Ils s'identifient eux-mêmes, sur une page web dont j'écris l'adresse au tableau. Pas d'appel, pas de liste à cocher, et rien de caché : ils voient exactement ce que je vois d'eux.
→ Les services d'IA générative ne répondent plus. Le réseau refuse simplement de les joindre, une trentaine de domaines : ChatGPT, Gemini, Claude, Perplexity, et les outils de reformulation, qu'on oublie toujours alors que ce sont eux qui servent le plus.
→ Un écran me dit en direct qui est connecté et qui vient de quitter le réseau.
→ À la fin, un rapport horodaté, archivé, imprimable, lisible plusieurs semaines après si besoin.
Si vous êtes formateur, responsable pédagogique ou centre de formation et que ce problème vous parle, je suis curieux d'en discuter. Le montage est transposable ailleurs que chez moi, et je sais maintenant exactement ce qu'il demande.
(La capture du dashboard en commentaire est une démonstration : la séance, les noms et les appareils sont entièrement fictifs.)
